文明校园观后感,文明校园观后感7篇,校园贷观后感

我们怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？有空时出去看看电影是令人高兴的事情，观看的途中，我们经常会产生自己的感悟。我们在观赏时，需要仔细地领会，写观后感有助于我们回忆剧情，加深体验，小编特别推荐的“文明校园观后感”一定能够让您得到最佳体验，不要忘了将我的回答收藏下来以便你需要的时候能够随时查看！

今天上午，老师宣布第三节课不上了，去汶源讲堂看校园文明礼仪，晚上写读后感，听到这里，我们高兴极了，同学们个个欢呼跳跃，大声喧哗，想快一点到第三节课。

时间过得真快呀。一转眼，就到了第三节课。我们在老师的带领下，排着整整齐齐的队伍，一声不响地走进汶源讲堂坐了下来。我看到汶源讲堂里面宽敞明亮，座无虚席。

开始上课了，蒋老师给我们讲：做文明人，就要会用文明语，做文明事。在课堂上发言时要积极举手，经过老师批准后起立并用普通话回答。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护公物不乱写乱画，爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带爱护清洁卫生，做一个文明的好孩子。

听了这堂课，我感到很惭愧，上课时，我偶尔的做一下小动作，下课时，我和同学们打架有了矛盾。交往时，我动不动就发火大喊。我对我自己的这些不文明的行为感到惭愧，我以后要改掉这些不好的老病，做一个文明的好少年。

听了这堂课，我深深的感动了。

多年来，教师被喻之为“蜡烛”，整年整月穿梭在学校和家庭；教室和办公室之间，时时被学生和作业本包围。繁忙的工作常常让教师没有时间关注自己，包括自己的容颜，自己的健康，自己的家人，自己的学业，自己的修养。每天关注的只是孩子们的进步，自己却真的像蜡烛一样照亮别人的同时牺牲了自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我为自己是这支光荣队伍中一员感到骄傲与自豪。

好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。

莎士比亚说:“人类是个多么了不起的杰作，多么高贵的形象,多么优雅的举止,多么优美的仪表,多么像一个天使。”我国古代先哲荀子也曾说过“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见,自古以来，

最近，我通过电视剧《校园贷》深入了解了校园贷问题和其背后的真相。这部剧揭示了校园贷给大学生带来的困扰和痛苦，让我深感震惊和忧虑。通过观看这部剧，我意识到校园贷不仅是一个个案，更是一个社会问题，需要我们共同努力来解决。

这部剧以生动的方式展示了校园贷对大学生的影响。剧中的主人公小亮因为上大学的费用无法支付，不得不开始尝试校园贷。很快他沉迷其中，欠债越来越多，生活陷入困境。通过这个故事，我深刻地感受到了校园贷给年轻人带来的危害。许多大学生们由于缺乏经济意识和理财知识，对校园贷的风险一无所知，在向借款平台借贷的过程中陷入了无尽的利息和高利贷的循环之中。观看这部剧的过程让我感受到了这一群体的无助和绝望。

这部剧也揭示了校园贷的背后黑暗势力。在剧中，借贷平台利用年轻人的信任，在背后设计了各种手段来一步步将他们置于控制之下。他们通过一种名为“黑洞”的网络手段，可以让借款人的个人信息处于长期泄露的状态。这让我意识到，校园贷不仅是借贷者个人的错误，更是背后黑暗势力运作的结果。这些势力借助技术手段继续扩大了对年轻人的控制力，让更多的人陷入困境。这使我深感担忧，因为我们的大学生应该成长为社会的栋梁，而不应该被一些不法势力所操纵。

这部剧也展示了当代大学生在经济压力下所面临的心理困境。学业压力和生活费用的高昂使得许多大学生感到十分焦虑和无助。他们希望通过借贷来解决眼前困境，却无法预见到借贷背后的风险。例如，玲玲是剧中的女主角，她是一个普通家庭的孩子，但在大学里她不仅需要支付学费，还有丰富多彩的校园生活需要。在经济压力下，她不得不借贷解决问题。这一决定让她陷入了无尽的利息循环中。通过这个故事，我深深感受到大学生在面对经济压力时所承受的巨大心理负担。

小编认为，电视剧《校园贷》深入揭示了校园贷问题和其背后的黑暗势力。通过观看这部剧，我意识到校园贷问题不仅仅是个案，更是一个深层次的社会问题。我们不仅要关注校园贷问题本身，更要思考如何从制度层面加以解决。我们应该加强对大学生的理财教育，使他们具备足够的经济意识和理财知识。同时，我们也需要加强对校园贷黑暗势力的打击，通过法律和监管机构的力量打破他们的控制。只有这样，我们才能够给大学生一个更加安全和健康的学习环境，让他们能够专注于学业，成为社会的栋梁之材。

最近，我在网上看了一部关于校园贷的纪录片，深感

栏目小编为您搜集了一些有关《圆明园观后感》的资料，写好作品名的观后感，我们该如何动笔？不同的人会从不同的角度去思考影片，我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们内心的想法，希望本文能够帮助到大家！

空闲时，我偶然读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中感到无比痛心，心潮腾涌，但那不是感动和喜悦，而是止不住得愤怒，不是对侵略者地愤怒，而是对同胞们地愤怒！

当时人们十分的腐败，你能怪别人吗？

不能！这是因为当时人们的思想腐败而导致的。国家的斗争就像丛林野兽打斗一样没有理性，更没有人性，仅有手段，仅有弱肉强食。我们自我没有本事，而不是侵略者凶惨；我们自我没有团结，而不是侵略者勾结拉拢；我们自我没有底线，而不是侵略者没有道德。

当然，再不堪的事物也有它存在好的一面。圆明园更是，它虽为国家君主打发空闲而建，但就是这样的一种奢侈造就了一个伟大的建筑，一个中西合璧的经典。壮观华丽的圆明园建筑结合了十分高超的技术和十分精细的工艺，就如一个庞大的精美工艺品，把当时的工匠精神留在这历史的长河里让我们学习与探讨。

我作为一个和平主义者，并不是在说中国人是怎样样的，只是想表达一下自我对腐败的一种态度，仅此而已！

今天读了《圆明园的毁灭》这篇课文，“唉，真可恶！”我放下书，叹息了一声，叹息着圆明园就这样毁于一旦，愤恨着英法联军的无耻、残暴和贪婪！

圆明园是我国著名的皇家园林，不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。

可是，就在1860年的10月1日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，将院内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬运，实在运不走的，就任意的破坏、毁掉。为了销毁罪证，3000多名侵略军进入院内放火，大火连烧3天，圆明园就这样化为一片灰烬。

凭什么让英法在我国土地上胡作非为，凭什么我国的东西就要让他们拿走，凭什么我们非要听他们的话，凭什么我们要把土地割让给他们！因为，我们当时的中国太弱小，“落后就要挨打”，古往今来都是这个道理。

这篇课文让我明白了正是清政府的国运衰弱，才使强盗猖獗，国宝被毁。圆明园的毁灭已经成了一段不可改变的痛苦记忆。我们无法改变历史，但是我们却可以创造未来。今天，为了不让历史再次重演，为了中华民族伟大复

总结从作品中得出的感受是需要用到观后感的，写观后感需要调动我们的全部智力和思考能力，作品名的优秀观后感都有哪些特点呢？根据您的需求，栏目小编为您搜集了“校园安全观后感”，想了解更多请查看我们的网站！

世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：我们爱吃又爱喝的一些东西列如：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品，这些我们又爱吃而它有简称“垃圾”的东西，我们可以不吃加工类肉食品、油炸类食品、话梅蜜饯果脯类、食品饼干类食品和垃圾食品，我们可以自己做，把水冻一个小时水就变成了和雪糕一样软的冰了（还可以用牛奶加三勺白砂糖做）。

垃圾食品有称(junkfood)是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品，所以我希望大家少吃学校门口便宜的小食品可以让父母给自己做安全的食品给自己吃这样才是安全的。

作为一名大学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。校园安全一直是我们最关心的问题之一。在这个繁华热闹的地方，我们应该如何保障自己的安全呢？

我们要注意个人安全。在校园里，尤其是在夜晚，我们要时刻保持警惕，不要独自前往偏僻地方，避免携带大量财物，注意保管好自己的物品。同时，在实验室里，也要时刻关注实验安全，严格遵守操作规程，做好个人防护工作。

校园内的交通安全也是我们需要重视的问题。校园内的交通工具有很多种类，自行车、电动车、汽车等。在出行时，我们要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。尤其是在校园驾车的同学们，更要严格遵守交通规则，避免发生交通事故。

校园里的食品安全也是我们需要关注的问题。在食堂用餐时，我们要选择正规可靠的食堂，避免食用腐烂变质的食物。同时，食物过敏的同学也要注意食品的成分，避免食物过敏的发生。自己外出就餐时，也要选择卫生条件良好的餐厅，避免食品中毒。

除了以上几点，校园安全还需要我们共同来维护。如果发现校园内有安全隐患，我们应该及时上报，配合学校处理。同时，校园安全也需要学校和社会的关注与支持。学校应该加强校园安全管理，加大安全设施的建设和维护力度，提高学生和教职